日前，河北省版权局颁发《河北省版权示范单位和示范基地称号的通报》（冀版发［2019］1号）文件，亚星yaxing221荣登榜名，喜获“河北省级版权示范单位”称号。 

  近年来，我校十分重视版权登记工作，不断提高全体师生的版权保护意识，在创建版权示范单位活动中，我们坚持了“四步走、四结合”。 

  “四步走”即：

  1、加强宣传教育，让版权知识进课堂，宣传材料进教室，培育学生的版权意识和知法、?法、守法的自觉行动；

  2、开展多种竞赛活动，搭建创作平台。并对学生在活动和竞赛中创作出的优秀作品，进行版权登记。在加强版权创造的同时加强版权保护与管理。目前全校已有1000多部作品成功获得版权登记证书；

  3、承担社会责任，充分发挥版权工作服务站作用。进社区、到企业，引领社会人士学习知识产权，树立版权意识，共发放宣传材料3000多份，接受群众答疑2000多人次；

  4、设立机构健全机制，使版权工作生根开花，成立了版权工作领导小组和知识产权办公室。负责开展宣传教育、版权登记初级审核、申报和证书打印等工作。在学校官网开设原创作品认证和服务申请通道，师生可以直接在学校网站申请版权保护。负责定期检查校内版权使用情况，严防盗版软件和书籍流入学校。

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  “四结合”即：

  1、版权工作与校园文化建设相结合。充分利用学校空间，让获得版权登记的作品上墙，既宣传版权知识、鼓励创新创造，又美化了校园。实现了以美育人、以文化人的目的。

  2、版权工作与教学改革相结合。设计真实或仿真的实践项目，开展“项目式”课堂，将项目成果申请版权。鼓励学生期末作品申请版权，作为加分项，置换相关课程成绩。

  3、版权工作与创新创业相结合。我校是教育部全国应用型人才培养工程基地，河北省科技厅认定的省级众创空间、河北省教育厅认定的大学生创新创业示范园。通过定期开展创新创业活动，开展创新创业大赛等，提升师生的自主创新能力和知识产权保护意识。构筑“创业教育、素质教育、专业教育”三位一体的创新创业教育体系，营造良好的大学生创新创业氛围，提高教育教学质量。

  4.版权工作与服务地方经济发展相结合。我们与北京唐嘎艺术博物院、廊坊博物馆、海马汽车、有间工作室等开展“一念梵花”唐卡文创设计大赛、“廊博杯”馆藏陶瓷文创设计大赛、我是未来设计师设计大赛、全国应用型人才综合技能大赛等活动，加强师生的自主创新能力，服务地方经济发展，并将创作作品申请版权保护。荣获奖项500余项，1000余幅作品申请并取得版权。教学成果得到了各级领导和企事业单位的认可与肯定。